Új Gimnáziumi Ranglista 2025/2026: Az Iskolaválasztás Segítsége
A Mathias Corvinus Collegium (MCC) és az Oktatási Hivatal együttműködésével elkészült a 2025–2026-os tanévre vonatkozó új országos középiskolai rangsor, amelyben több mint 400 magyarországi gimnázium teljesítménye szerepel. A rangsor célja, hogy segítséget nyújtson a szülőknek és a diákoknak az iskolaválasztás során, lehetővé téve, hogy különböző szempontok alapján mérlegeljenek.
A rangsor két fő pillérre épül. Először is, figyelembe veszi a népszerűségi mutatókat, amelyek az adott gimnáziumba jelentkezők számát és a mögöttes eredményeket elemzik. Másrészt, a tanulmányi teljesítmény mérése is hangsúlyt kapott, így szerepelnek benne a felsőoktatási továbbtanulási arányok, az érettségi vizsgák átlageredményei, az emelt szintű érettségik aránya, valamint az országos kompetenciamérés és középiskolai tanulmányi versenyeken elért döntős helyezések eredményei.
Wittmann Zsolt, az MCC középiskolai rangsorért felelős vezetője kiemelte, hogy a rangsor nem kizárólag a legjobban teljesítő iskolákra összpontosít, hanem szélesebb perspektívát nyújt a középiskolai oktatás minőségéről. A rangsor tartalmaz egy úgynevezett hozzáadott pedagógiai érték mutatót is, amely elemzi, hogy az iskola milyen mértékben segíti elő a diákok fejlődését a kiindulási feltételekhez képest.
A lista célja nem csupán az, hogy egyetlen szempontot emeljen ki, hanem eligibilitási lehetőséget biztosítson az eltérő igények figyelembevételével. A rangsor így lehetőséget ad arra, hogy a szülők és diákok az őket legjobban érdeklő tényezők alapján válasszanak iskolát.
Fontos megjegyezni, hogy bár a rangsor presztízsértékkel bír az intézmények számára, közvetlen anyagi következményekkel nem jár. Az Oktatási Hivatal nyilvános adatbázisaiban található adatokra épülő értékelés célja az átláthatóság fokozása és a visszajelzés nyújtása a középfokú intézmények számára.
Forrás: www.atv.hu/belfold/20251231/iskola-rangsor-gimnazium/